2021/03/05 (FRI)

外務省の対日理解促進交流プログラム「カケハシ?プロジェクト」で米國學生とオンライン交流

キーワード:グローバル

OBJECTIVE.

2月16日(火)、2月18日(木)、2月25日(木)の3日間、外務省の対日理解促進交流プログラム「カケハシ?プロジェクト」で本學學生と本學協定校の一つである米國ランドルフ?メーコン大學の學生が交流しました。

交流の様子

新型コロナウイルス感染癥の広がりを受け、國を超えた人と人の直接的なつながりの構築が難しい狀況が続いている中、本學ではオンラインで異文化理解を深めグローバルな視點で考える力を磨くさまざまなプログラムを提供しています。

カケハシ?プロジェクトは外務省の推進のもと、一般財団法人日本國際協力センター(JICE)が実施する事業です。日本と北米(米國とカナダ)との間で將來各界にて活躍が期待される優秀な人材を招へい?派遣し、人的交流を通じて、日本の政治、社會、歴史および外交政策に関する理解を促し、日本の正しい姿や魅力を発信してもらうことを目的としています。本事業を通し本學の學生は昨年3月に渡米 しましたが、協定校であるランドルフ?メーコン大學への訪問はコロナ禍のため葉わず、また、同大の學生の來日も中止となり、このたび1年の時を経てオンラインでの交流が実現しました。

本學學生による日本文化の紹介

初日の2月16日は本學學生よりバーチャルキャンパスツアー、盆踴りや折り紙のバーチャル體験、食事などにまつわる日本文化の紹介を行った後、オンライン上で少人數のグループに分かれプレゼンテーションの內容や日米の大學生活についてのディスカッションを行いました。続く2月18日は、本學コミュニティ福祉學部のライトナー カトリン?ユミコ準教授による「Sports in Japan」の講義を受講しました。日本におけるスポーツにまつわる歴史や部活動文化について、優れた點から課題までを総合的に把握した上で日米のスポーツ文化についてのディスカッションを行いました。最終日である2月25日はランドルフ?メーコン大學の學生による同大學の紹介や大學生活のプレゼンテーション、同大學ローレン?ベル教授による日米の政治比較や近年の米國政治の潮流についての講義を受講し、3日間のプログラムを終えました。

參加者の聲

VOICES

【文學研究科博士課程前期課程2年生】
私は英語が得意ではありません。英語力向上のため、春休み中に何か行動したいと思ったとき、このイベントを知りました。日本とアメリカ両方の文化を英語で學ぶことができるだけではなく、オンラインで現地學生と交流できることに魅力を感じ參加を決めました。申込フォームに「立教大學のキャンパスツアーの発表を擔當したいですか?」という質問があり、せっかく參加するなら最大限のアクションを!と思い、「はい」を選択しました。有難いことに発表を擔當することになり、何度も繰り返し練習し本番に挑みました。プレゼンテーションは、どれも興味深く、それぞれの國の文化について新しい學びがありました。ローレン教授による米國政治のプレゼンテーションについては、事前資料を用意していただき、理解の助けになりました。毎回のフリートークの時間は、話に追いつけない部分もありましたが、意見がきちんと伝わったときは嬉しかったですし、他の立教生が積極的に會話する姿は刺激になりました。イベントには積極的に參加できたものの、會話となると、少し消極的になってしまったので、今後は、英語の勉強だけでなく、自分の意識を変えることにも目を向け、次の機會には「會話も積極的に!」を心がけたいです。素敵なイベントに參加させていただきありがとうございました。

【ランドルフ?メーコン大學參加學生】
To all of the Rikkyo students, it is a pleasure to be a part of this program with you all. I felt so welcomed and I learned so many interesting things. The best part was getting to talk to the students. I want to continue to talk to everyone and make new friends! I hope that we can continue to share our languages and cultures even after this program is complete!
(立教生の皆さんへ、今回皆さんと共にこのプログラムに參加できたことを嬉しく思っています。とても歓迎されているように感じましたし、とても多くの興味深い事を學ぶことができました。一番素晴らしかったことは立教生と話す機會を持てたことです。今後も會話を続け新たな友人を作っていきたいと思います。このプログラムが終了した後も言語や文化を共有していけることを願っています。)

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